“大数据”一词这两年被炒的火热,但直到现在也没有达成一个统一的概念。对于很多传统而言,对数据的重视程度本身就不够,更别谈大数据。 国联股份COO王挺先生认为,在未来,互联网时代,尤其对于互联网公司来说,一切皆可数据化。所以对于传统企业而言,没必要纠结于大数据还是小数据,至少先把数据的意识建立起来。在更多
大数据产业的战略意义不在于掌握庞大的数据信息,而是要提高对数据的“加工能力”,通过“加工”实现数据的“增值”。 目前,随着各地“智慧城市”建设的火热进行,政府大数据应用进入实质性建设阶段,大数据在各个领域的应用价值初显。专家建议,交通、环境、气象等数据均可以开放,以创造更多有价值的服务 “中国IT市更多
“人类历史上最早的一批城市都诞生在河边,河流为人类提供了食物、水和交通。而我们要做的就是创造一条数据的河流,滋养信息经济的发展。”—纽约一家数据网站首页的标语 什么是大数据 “大数据”一词已经无处不在,然而其概念仍然存在混淆。有人从数量大、速度快、种类多等特征定义大数据;有人更多
导语:现如今,大数据时代的到来,让“数据即资产”成为新的全球大趋势,国家竞争焦点正从对资本、土地、人口、资源/能源的争夺转向对大数据的争夺,大数据颠覆性地改变全球战略格局、国际安全态势、国家治理架构和资源配置模式,引发了巨大的经济社会变革。 对于中国而言,只有将大数据上升为国家重大发展战略、上升为提更多
大数据时代的来临,为高等教育研究的范式转变带来了机会。 如何能有效地将巨量的数据资源转化为丰硕的教育研究成果,应用于改善教育的决策与实践,对教育研究界来说意义重大。而要实现这个目标,需要完成将数据资源转化为生产要素、合理搭配生产要素、高效完成研究生产、产品的转化与传播四个步骤。 第一步,资源转化更多