◆改变思想不能靠移动互联 要靠教育理念的改造

凤凰科技讯 4月29日消息，GMIC（全球移动互联网大会）北京2015在国家会议中心进入第二日的议程。在“新教育模式：创新大学是如何炼成的”访谈中，新东方集团董事长俞敏洪表示，在线教育与地面教育的体验不同，但无论是两种方式各自还是结合，只要能达到良好的教育结果，就是“好教育”。

俞敏洪开场即直言，现在要区别移动互联网与传统行业已经不可能，前者已经渗透到了后者的方方面面。他指出，整个世界的教育会因为移动互联网时代的到来带来两个成果，一个是教育的普及，一个是教育效率的提升，比如，通过大数据和云计算提供个性化的教育方案。

谈及移动互联网时代在线教育的创业热潮，他表示，个人预计中国每天至少有8-10家与移动互联教育相关的公司成立，自己每天能收到3-4份相关的商业计划书。

不过，俞敏洪强调，虽然像BAT这样的巨头都进入到了在线教育领域，并且“做得风生水起”，依靠其大量用户和数据等优势，却没有影响到其他教育系统的发展。他透露，新东方每年的招生人数还在增加，还在开设地面教育点，而且报名第一天总计能收到两三百万现金。

在他看来，在线教育与地面教育的关系就像视频网站与电影院，在视频网站非常发达的今天，仍然有人去电影院看电影，因为电影院具备“体验特征”。俞敏洪指出，在线教育与地面教育提供的是不同的体验，前者也不能取代后者。

“任何一个国家的教育要完成的是培养完整的、心理健全的、积极向上的、勇于探索的人的教育，只要能达成这个结果，我觉得就是好教育。”俞敏洪这样总结。

2013年，俞敏洪宣布接手民办大学耿丹学院，在当时的媒体采访中，他称自己的目标是，10年将耿丹学院做成二本，20年把它做进一本院校。

在今天的对话中，俞敏洪透露，在把国外MOOC（massive open online courses，大型网络公开课）课程引入耿丹学院的过程中，自己也在鼓励清华和北大做MOOC课程。他希望把世界最先进的教育体系通过移动互联网嫁接入现在的教育体系，但也指出，改变传统校园的思想还需要几年时间。

他直言，自己在大学听课时觉得“惨不忍听”，认为很多老师在讲过时的思想和理论，导致高等教育的大部分发展都与中国的现状脱节。他强调，改变国家、民族思想的不是移动互联网技术，而应该是是教育观念、理念的改变。

“对学生教育的内容、理念、手段必须要改造过来，这样才能使中国学生在走向世界走向未来时更接地气。”他说。